À espera, a mãe brincava com o filho no colo balançando o chocalho e pedindo a atenção da criança. Admirado com o barulho do objeto, a criança abria um inocente sorriso, emitia uma contagiante gargalhada e movimentava os bracinhos demonstrando todo a sua alegria com a experiência. Fatos assim são comuns com bebês em fase de descobertas sensoriais, ou seja, de desenvolvimento, quando eles percebem o barulho com maior consciência e respondem a eles com estímulos.
Mas, se observarmos, vamos perceber que a música, ou o som, faz parte das manifestações do ser humano desde quando ele está na barriga da mãe. De acordo com o coordenador da Escola de Música Nacional, Neusa Maria, mãe de Giovana, a música é uma maneira de linguagem que está presente de maneira muito forte, desde as notas musicais de uma caixinha de música, um piano, o sinal da escola, o barulho do ônibus e até mesmo o barulho da estrada. Sons a que bebês e crianças estão atentos e podem se beneficiar de suas consequências. “A audição é o primeiro sentido que se forma na gestação, o som faz parte do desenvolvimento cognitivo desde o nascimento da criança. E esse poder do ser humano vem sendo fortalecido ao longo dos meses, por meio da música”, explica Maria.
O professor, do conservatório, Luar de Músicas, completa ao falar que quando a criança tem relação com uma música, seja ouvindo ou interagindo mais ativamente com esse mundo, ela pode adquirir muitas características próprias com mais facilidade , como fala , dicção e senso motor, entre outras .
Musicalização
Ensinar a experiência e o sentimento antes da prática é um dos conceitos presentes na educação musical. Fernando conta e uma musicalização ensina os elementos de linguagem sem se preocupar com uma peça técnica do instrumento.
Uma musicalização pode ser feita com bebês de one ano até crianças de 10 anos – idade em que elas costumam ser direcionadas ao aprofundamento do aprendizado . Cada faixa de idade tem um tipo de atividade, uma ideia e uma grande parte da uma rotina prazerosa. "Nosso dever é para que o aluno aprenda uma atenção prestada em um determinado elemento da linguagem musical.
Dinâmica Musical
O contato com o som e a música provoca estímulos que possibilitam que a criança se expresse por meio do organismo. Seja demonstrando o que ela sente ao ouvir uma música.
Para aprender mais, visite: https://needabackgroundcheck.com/o-poder-da-musicalizacao/